Große Fragen

Die Frage «Was ist Bildung?» kann auf verschiedene Weisen beantwortet werden. Man könnte zum Beispiel argumentieren, dass Bildung nützlich ist. Sie stellt die Grundlage für persönliche Entwicklung dar, ...

Und jetzt?

Ohne Aktualität, ohne Dringlichkeit und ohne Gegenwartsbezug ...

Pole

Findet man einen Punkt, wo alle Fäden zusammenlaufen, sich Meinungen bündeln und plötzlich alles Sinn macht …

Idee(n)

Je mehr Ideen in einem Text vorkommen, desto größer ist die Wahrscheinlichkeit, dass man sich schließlich nicht an die einzelnen Ideen, ...

Aufmerksamkeit

Spricht man über ein Thema, von dem alle wissen, dass es wichtig ist, hört einem niemand zu. Es wissen alle, dass es wichtig ist und deshalb braucht einem niemand ...

Triggerpunkte

Dort, wo es ausstrahlt, den Finger darauf legen und ...

Ansteckung

Es ziehen sich Falten durch ihre Stirn, als sie mit sichtbarer Ernsthaftigkeit im Modemagazin blättert. Die aufdringliche Geschäftigkeit ihres Nachbars schwappt ...

Standpunkte

Es spukt die Meinung, dass man erst etwas über Schwangerschaften erzählen darf, wenn man erlebt hat, wie der eigene Bauch anschwillt (oder zumindest dazu in der Lage wäre) ...

Gelegenheiten

Es ist gut, sich auf sein kreatives Reaktionsvermögen, seine Schlagfertigkeit und Spontaneität verlassen zu können ...

Bedenken

Die Bedenken zeugen in erster Linie davon, dass darüber nachgedacht wurde. Denn wäre dieser Schritt ...

Rest

Ich ließ bleiben, was ich habe ...

Medium

Schreibt man einen Song, ist es unwahrscheinlich, dass der Text mit Leuchtstift markiert, in Diskursen verortet und in wissenschaftlichen Diskussionen ...

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