cotidiano
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sexta-feira, 15 de fevereiro de 2019
segunda-feira, 29 de outubro de 2018
Teatro na escola
PROJETO TEATRO NA ESCOla
Seja qual for o caminho que eu escolher,
um poeta
já passou por ele antes de mim.
Sigmund
Freud
1-INTRODUÇÃO:
Nos últimos anos, pesquisas desenvolvidas em
diversos campos das ciências humanas apontam dados importantíssimos sobre o
desenvolvimento da criança, sobre seu processo criador e sobre as artes de
diversas culturas. Na confluência com a antropologia, da psicologia, da
filosofia, da psicanálise, da crítica da arte, da psicopedagogia e das
tendências estéticas da modernidade, surgiram autores que reformularam os
princípios inovadores para o ensino das artes como a música, o teatro, a dança,
dentre outros.
Tais Princípios reconheciam a arte como
manifestação espontânea e auto expressiva, valorizando a livre expressão e a
sensibilidade para o experimento artístico como orientação que visam ao
desenvolvimento do potencial criador da criança.
Assim podemos dizer que, o teatro é o instrumento
que resgata o homem de um estado linear cultural e o faz aventurar-se em um
estado mais profundo, complexo, inovador e excitante. Seus pensamentos, modo de
ver, sua percepção e sua cognição são largamente ampliada fazendo com que
responda melhor aos seus anseios e ao cotidiano do meio onde vive, agregando potencialidades
relacionadas à valores sociais, religiosos, educacionais e o bem-estar
coletivo.
2- OBJETIVOS
2.1-Objetivos
Gerais· Ampliar a ação formadora social e intelectual dos educandos,
melhorando a interação social com a vida e com o mundo ao redor para assim
favorecer as relações harmônicas desses indivíduos em sociedade.
2.2-Objetivos
Específicos
·Abrir espaço ao aluno na busca por um conhecimento
sistêmico, uma análise efetiva, uma ampliação nos aspectos de sua vida como
cultura, realidade, política, social e artística;
· Ampliar o leque da cultura escolar, para que
possa ser rompida a estagnação cultural que hora perpetua em nossa sociedade;
· Atuar de forma disciplinadora tendo o teatro como
mecanismo de condução para expressar a liberdade dos alunos.
3-JUSTIFICATIVA:
A Escola Estadual Prof. “João Menezes”, sempre
preocupada com sua participação na construção social e, portanto consciente do
papel importante que a escola exerce sobre essa construção, vem vencendo suas
limitações e buscando em um processo gradativo atualizar-se para que seus
alunos possam responder com maior efetividade a nova realidade que hora surge
ao horizonte turbinada pelo atual momento em que vivemos.
O teatro na
escola é de grande valia para que possamos preparar nossas crianças e jovens a
caminho desse futuro que exigira flexibilidade, dinamismo e agilidade no
pensar, no agir, no entender e na arte de refletir e analisar.
Diante dessa premissa, essa ferramenta com
fundamentos sociais e pedagógicos, tornou-se relevante aos objetivos da Escola
Estadual Prof. “João Menezes” no que tange a preparar seus alunos e futuros
cidadãos para essa nova era, a era da informação onde tudo acontecesse de forma
rápida e volátil e de repensar as novas perspectivas relacionadas ao conceito
de cultura e das relações que entrelaçam a convivência em sociedade.
4- Desenvolvimento:
Ao terminar o processo de divulgação e incentivo,
envolvendo toda a escola, será organizada uma palestra, que terá como objetivo
expor os pontos positivos do teatro, e de estar participando de um, tornando
assim mais atrativo a adesão por parte dos alunos.
O propósito do projeto não engloba apenas aqueles
alunos que estejam interessados, mas também alunos que estiverem de alguma
forma causando desequilíbrio ao ambiente escolar como também aqueles alunos
cuja participação possa lhe trazer algum benefício na aprendizagem e no
comportamento.
Assim serão realizadas várias peças teatrais. Terão
também o objetivo social de também aproximar a comunidade, já que os fatores
sociais negativos presentes no seio da escola apontam a vivencia das pessoas
que vivem na coletividade comum.
5- Turmas
envolvidas: Ensino Médio, Turmas 1º G e 1º H- Manhã
PEÇA: O CARTEIRO E O BANCO
PEÇA: UMA HISTÓRIA DE SUPERAÇÃO
A CARTOMANTE
A BARCA DO INFERNO
DEU A LOUCA EM ROMEU E JULIETA
ESCOLINHA DO PROF. RAIMUNDO
UMA FAMÍLIA MALUCA
quarta-feira, 1 de março de 2017
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