黎明恋爱[2]张海兰.激励机制在事业单位人万达汽车租赁公司力资源管理中的有效运用[j].中国市场,2020(08):67-69.

杀机qq截图20160420151909.jpg虽然最高法院《若干问题的规定》出台解决了民间借贷涉及民法领域中的一万达汽车租赁公司些矛盾比较突出的问题，主题但依赖司法解释和指导意见填补漏洞的做法，主题显然并不能从根本上解决相关法律适用性不确定的弊端，应加快《民法通则》、《合同法》、《担保法》等民事法律的修订，使其更加系统、完整和准确。

模拟(二)专门立法或针对民间借贷市场主体的监管鉴于民间借贷现有法律零散化的缺陷，游戏学术界已有建议制定《民间借贷法》，游戏以厘清正规金融与民间借贷的关系，加强对民间借贷的管控。其次，制定《放贷人条例》，以规范和引导民间借贷的正常发展，目前国际上许多国家和地区已有成熟的法律法规可资借鉴，如英国的《放债人法》，日本的《放贷业务法》等。对于民间借贷行为法律上的规制要与市场监管结合起来，黎明恋爱才能使其健万达汽车租赁公司康有序的发展，黎明恋爱充分利用信息公开可解决由于信息不对称而带来的风险，也有利于解决民间借贷中偷税漏税的严重问题，建议搭建民间借贷信息公开平台，通过信息共享，提高民间借贷活动的透明度。另外，还可以建立信用体系，使借贷双方更便蝇护自己的合法权益。民间借贷是非正规金融模式，杀机市场需求是其存在的理由和发展动力。在其发展过程中也产生了非法吸收存款、杀机放高利贷等问题，加强管控可以使其更健康地发展。法制是一个逐步完善的过程，对民间借贷的法律适用与管控必然也是不断发展变化的。...我国经济发展进入“新常态”，作为国民经济重要支撑的物流业发展也步入新常态。当前，我癸流企业有700多万家，其中占大多数的是中小型物流企业。虽然大型物流企业发展迅速，但中小型物流企业对物流行业、对国民经济的发展起到重要的作用。我国中小型物流企业受经济“新常态”的影响，面临着转型升级的挑战，为了实现良好发展，必须充分抓住互联网+的大好机遇，实现创新协同发展。一、经济“新常态”下中小型物流企业面临的挑战1.物流业发展增速放缓，中小型物流企业规模孝竞争力弱虽然物流业过去十多年保持了20%以上的高速增长，但“新常态”下社会经济整体增速放缓，社会物流总额增幅逐年下降，物流业增加值增幅逐年下降。今后一段时间，社会物流总额和物流业增加值增速将维持低速增长，中小型物流企业由于经营规模孝市场份额少、竞争力弱所受冲击力将更加明显，为此，必须顺应时代，谋求发展壮大之路。2.物流业面临结构调整，中小型物流业服务功能单一、调整困难当社会经济中第三产业逐步成为产业主体，消费需求逐步成为需求主体，电商物流激增的同时，网上销售呈现“爆发式”增长。快递、快运、食品、电子、快消、医药、冷链等物流细分市场保持较高增长态势，线上与线下结合的个性化、多样化、体验式社区物流服务需求凸显。网络购物特别是移动购物将继续保持高速增长，同时对物流服务的规模和质量都提出了更高的要求。中小型物流企业通常服务功能较为单一，面对客户需求及问题时更难应对，因此必须尽快调整功能，把握发展机遇。3.物流业面临人才缺口，中小型物流企业技术人才数量少、质量不高物流业运营成本高居不下，高层人才缺乏。劳动力成本不断攀升，传统物流业的低成本规模化扩张的粗放式增长已成为过去，物流行业对一线操作型人才的需求比例逐年下降，对懂得高新技术特别是信息技术类人才的需求比例上升。中小型物流企业运营过程中信息化程度低、经营秩序不规范，由于企业规模不大、发展空间受限，导致高端人才数量匮乏，使得企业发展受阻。二、“互联网+”对中小微物流企业带来的发展提出了挑战1.资金短缺造成了运营模式单一、服务水平低下“互联网+”环境下，大型物流企业通过网络式发展，能够快速实现物流服务标准化运作、物流服务品质升级。中小型物流企业因资金短缺及人力受限因此无法形成规范化的运营模式，大多数中小型物流企业依循传统单一的物流配送模式或货代模式，未能形成自己独特的物流品牌与专业化服务特色，因此客户资源不稳定，服务水平相对低下。2.人才缺乏制约了信息化发展水平，制约了企业发展“互联网+”环境下，大型物流企业通过集中培训，能够快速提升信息化水平，实现多产业融合。目前中小型物流企业信息化程度相对较低，无法自如应对互联网环境下的业务流程的革新。大多数中小型物流企业从业人员文化素质不高，因此从传统的人力操作转换到电脑操作存在一定的困难，因此企业信息化水平无法提升，导致与其他行业缺乏沟通，无法打破行业壁垒。三、新常态下利用“互联网+”优势实现中小型物流业创新发展战略1.在“互联网+”基础上，利用平台思维实现模式创新促进规模发展随着移动互联网技术不断发展，物流园区平台、运力资源平台、公路货运平台、零担物流专线平台、物流打车平台应运而生，物流平台企业的商业模式不断优化。中小型物流企业可以充分利用互联网的平台思维的开放、共享、共赢的特点，借助平台抱团取暖、实现协同发展。企业可以通过物流信息平台，使得货运车联网与物流园区、仓储设施、配送网点等信息互联，促使人员、货源、车源高效匹配，从而有效减少空驶率，提高配送效率。中小型物流企业借助平台克服市场份额孝无资金实力搭建自己物流信息服务平台的短板。通过平台聚少成多形成集群效应，逐步扩到规模，实现区域协同发展、实现战略合作，形成区域综合体，实行规模经营，增强单个企业的竞争实力。2.在“互联网+”基础上，利用众筹思维实现资金融通促进转型升级众筹是互联网+的优秀诧，它不仅低门槛、多样性而且能够依靠大众力量开发创意。众筹能将分散化的资金集中起来、甚至分散的智慧集中起来实现互联网平民化和草根化的运作。例如，如京东预售“凑份子”、阿里巴巴“娱乐宝”、百度“众筹频道”、好润仓连锁仓储等。众筹实现了一加一大于二，是一种开放、分享的思维，它契合了互联网经济时代的要求。将互联网领域的众筹模式应用到物流行业一方面实现资本的众筹，为中小型企业解决了融资难的问题，进而解决因资金短缺造成的运营模式单一、企业产业结构单一的问题，通过众筹积累资金、扩充人力，与金融业、制造业不断融合，增强供应链上下游的联动服务，打造多产业与物流集约化供应的发展模式，实现资金融通促进产业结构转型。3.在“互联网+”基础上，利用精神家园思维实现企业对优秀员工的吸引，提升员工对企业的忠诚度精神家园思维即自我实现，是马斯洛需求层次理论中人类需求的最高追求。中小型物流企业必须注重员工的精神世界，通过对员工的思想引导，加强员工的归属感，从而积累创造力。加强企业品牌文化建设，寻找优秀合作伙伴，用自身深厚的底蕴和伙伴良好的口碑形成共赢效果，吸引更有优秀从业人员。推广企业优秀的文化，实现人性化管理，将企业管理与众筹结合，吸引众筹参与者中的业内优秀人士，吸引优秀人才就业，解决中小型物流企业人才匮乏的问题。通过众筹积累资金的同时扩充人力，从而提升企业从业人员素质，提升员工对企业的忠诚度，有利于中小型物流企业的健康发展。4.在“互联网+”基础上，利用大数据思维实现信息对称创新物流服务内容，提升服务质量对于正在向互联网转型的传统物流企业来说，物流信息技术已经成为发展的基础设备和标准配置。例如，随着手持终端设备的随着移动互联网app应用的不断成熟，物流信息同步、分拣中转、装卸运输、揽收派送等环节更加高效；二维码、无线射频识别等物联网感知技术和大数据技术的应用，实现仓储设施与货物的实时跟踪和网络化管理，甚至能够实现智能分仓，提高货物调度效率，降低物流成本。目前应该充分利用大数据思维，实现信息的及时交换、实现数据的准确分析，开发应用终端app，线上线下的多层面对目标客户进行长期有效的维护。运用大数据分析结果可以实现精准营销，对忠诚客户的维护燥流行业具备巨大的价值潜力。中小型物流企业实现协同发展后，可以大数据分析结果对目标客户实现最精准的服务，根据客户需求创新物流服务内容，提升服务质量。5.在“互联网+”基础上，利用跨界思维促进产业融合，提升信息化水平物流行业的跨界经营战略已有先锋，顺丰通过自提点切入在城市社区开的“嘿客”如雨后春笋，京东帮从一三四线城市的大家电切入在县城和农村开辟蓝海，天猫的爱蜂潮从家具产品切入，传统的电商企业进行了o2o模式进军实体销售行业。跨界思维催生创新，跨界可以实现产业融合。信息技术创新为物流产业融合发展提供了动力，伴随着信息技术燥流产业的植根，金融服务业、设备制造业、咨询业等能够在交叉处形成技术融合。中小型物流企业必须提升信息化水平，线上线下兼顾，实现服务多样化、产业高度融合才能做大做强立于不败之地。作为服务型产业，中小型物流企业更容易与制造业、商贸业和农业等相关产业实现有效对接实现联动发展。因此开展“多业联动”将合作层次从运输、仓储、配送业务向集中采购、订单管理、流通加工、物流金融、售后维修、仓配一体化等高附加值增值业务、个性化创新服务拓展延伸，将是中小型企业发展腾飞之路。随着物流业迈进“新常态”，中小型物流企业面临新挑战的同时可以利用互联网+寻找发展机遇。有效利用互联网+的平台思维、众筹思维、大数据思维、精神家园思维和跨界思维，针对新常态制定发展战略，实现规模化运营、实现产业结构转型升级、实现优秀员工的聚集、实现物流服务质量的提升、实现产业融合最终可以实现协同发展不断壮大。参考文献：[1]张平.中国经济“新常态”与减速治理--2015年经济展望[j].现代经济探讨，2015，（1）：5-9.[2]秦天程.新常态下影响经济转型的制约因素分析[j].当代经济管理，2015，37（3）：34-37.[3]柜院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见（国发〔2015〕40号）[j].2015，（07）.摘 要：管理人制度作为我国新破产法的一个创新例，相关规定的科学与否直接关乎破产价值的最终能否实现。破产管理人，一般是指在破产程序进行过程中依法负责破产财产的管理、处分、清算事务，以及破产方案的拟定和执行的专门组织。然依循破产利益制衡机制，适宜以特殊机构说来厘定我国破产管理人的法律地位，方利于管理人队伍的建设及其职业化发展。本文将在对破产管理人制度施行以来，在理论与实务的过程中所遭遇到诸多难题需要进行探讨，使管理人制度更加符合破产法立法的价值与目标。主题关键词：破产管理人；资格资格；存允题；法律责任；完善途径

破产管理人是指破产宣告后，模拟在法院的指挥和监督下全面接管破产财产并负责对其进行保管、模拟清理、估价、处理和分配的专门机构。破产宣告后，破产财产的管理和清算工作沉重复杂，大量的法律事务与专业性、技术性较强的非法律事务相掺杂，远非法院的人力、物力所能胜任，而且法院作为独立的司法机关，具有功法的性质，对破产财产的管理、变价、分配风工作却为私法的事务，因而不宜有法院来处理。此外，破产程序中，其他主体是民事权利能力和行为能力受到限制的破产人，债权人会议也不宜担任此角色。因为若由它们之一担任破产管理人，则出于自身利益的考虑，实难保证它们的行为能完全做到公正、合理，故成立专门机构作为破产管理人是必要的，其在破产程序中起着不可或缺的作用。根据各国破产法立法实践，游戏对管理人的选任主体有不同的做法：游戏一是由法院指定。二是由债权人会议选任。三是双轨制。这种体例存在两种方式。一种是由债权人会议为主。另外一种是以法院选任为主。我国在破产管理人的选任上采取的是法院主导型模式，即法院在破产程序中处于主导地位，选任破产管理人的权利在法院而不在债权人会议。此种方式最大的优点在于效率高，能及时产生破产管理人，但其主要弊端是对债权人的自治有一定程度的抑制，难以充分保护债权人的利益。建议，最初的管理人组成，由法院指定。但法院指定的管理人，在债权人会议能够召开以后，债权人会议认为管理人不能依法、公正执行职务或者有其他不能胜任职务情形的，而赋予债权人撤销权，把选任最终决定权交由债权人会议，规定选任日期来提高效率，法院仅作一些形式上的考查，审批即可。主要描述课题研究哪些内容，黎明恋爱或进行哪些项目的设计或计算。（宋体，小四，300字左右）

本项目的研究目标是：杀机（描述具体目标）（宋体，小四，100字左右）施工组织设计文本、主题计算书、设计说明、或图纸等，结合课题自眩三、模拟研究步骤及使用的关键技术（宋体，四号，加粗）200×年×月-200×年×月，游戏具体任务1

200×年×月-200×年×月，具体任务2200×年×月-200×年×月，具体任务3

描述完成课题使用的关键技术。（宋体，小四，100字左右）描述课题的创新点。（宋体，小四，60字左右）描述课题的应用价值。（宋体，小四，100字左右）描述课题的具体研究条件，如基础资料情况，已经掌握了课题研究需要的知识或技能，指导老师的情况等。（宋体，小四，200字左右）

1、《××××》，作者名称，××出版社，***年第*版2、《××××》，作者名称，××出版社，***年第*版3、《××××》，作者名称，××出版社，***年第*版4、《××××》，作者名称，××出版社，***年第*版

5、《××××》，作者名称，杂志名称，***年第*期煤矿水害是威胁煤矿安全生产的五大灾害之一，其危害程度仅次于瓦斯，矿井水害问题历来是制约煤炭资源开发和影响煤炭企业安全的重要因素，一旦发生水害，不但会给生产单位造成巨大的经济损失，也给职工生命安全造成极大的威胁。随着泉上煤矿矿井开采范围的延伸、生产能力的提高及开采深度的增加，其开采地质条件及水文地质条件将变得更为复杂，涌水量进一步增大，水害问题也更为突出，故需要对其地质条件、水文地质条件、防治水措施等重新进行分析研究。同时，通过对理论知识与实际的结合运用提高自己分析问题和解决问题的能力，为以后的学习和工作奠定基础；

本论文着眼于矿井持续快速发展与安全生产的现状要求，运用水文地质学、、矿井地质学、构造地质学、岩石学等课程的理论和方法，从充水水源、充水通道，矿井涌水量及其变化、水化学特征等方面对煤层底板灰岩承压水突水危险性进行分析研究。其研究成果，不仅可查明煤层底板水患影响程度，并对矿井制定切实可行的防治水措施，确保安全生产、提升矿井经济与社会效益均具有一定的参考价值。（1）研究矿井主要地层、地质构造及其构造演化规律，查明影响矿井生产的各种水害地质因素。

（2）只有建立和形成规范的防治水技术管理秩序，才能有效地开展一系列防治水工作。矿井突水严重威胁着矿井生产及工人安全，为此国内外专家对影响矿井突水因素和突水机理作了深入研究。这些研究总的来说，可归纳为两类，一：以水压为主要因素，主要考虑承压含水层地下水力对隔水层的作用，如斯烈萨列夫理论、突水系数等；二：以矿压为主要因素，试图通过研究顶底板隔水层和采动作用下的变形、破坏等特征来认识突水规律。近年来，对于矿井突水通道，专家、学者从损伤力学、断裂力学、矿山压力学、岩体力学及构造地质学等方面做了大量工作，研究结果表明危害最大和难以准确把握的是断裂构造突水通道；对于突水机理，从“下三带”理论、矿压、大中型断层、小断层等方面做了大量工作，得出突水以承压水通过断裂构造进入矿井为主；对于突水预测，专家建立了遗传神经网络模型、gis模型、尖点突变模型等煤矿突水预测模型但由于不同地区、不同矿区构造、水文地质条件的复杂性和多变性，迄今为止还没有一种放之四海而皆准的研究方法能对矿井突水进行有效的预测和防治。本课题主要在充分整理研究泉上煤矿区域资料的基础上，采用地质与水文地质调查、水质分析等当今水文地质研究中行之有效的技术手段，对泉上煤矿的水文地质条件及其影响分析进行综合分析和评价，并根据分析的成果和结论提出相应的防治水措施。

结合历史水文资料，对水文变化、防治水措施存在的不足进行全面 总结、根据历史水文资料和实际情况进行对比，进一步优化泉上煤矿防治水 措施方案 通过专业技术刊物及相关网站查阅相关资料和书籍 依据国家现行的有关规范，包括：《煤、泥炭地质规范》、《煤矿安全规程》、 《煤矿井地质工作手册》、《矿区水文地质工程地质勘探规范》等，确立相应的标准1、第1~4周 现场实习调查阶段（泉上煤矿实习）

2、第5周 确定毕业论文题目及提纲3、第6周 进行相关资料查阅与检索

4、第7~8周 完成毕业论文开题报告5、第9~12周 完成毕业论文初稿撰写

6、第13~14周 交付指导教师审查，修改完善毕业论文1、柴登榜等。矿井地质工作手册[m].北京：煤炭工业出版社，1986.2、郭颖、李智陵等。 构造地质学简明教程。中国地质大学出版社，1995.83、孙超主编。构造地质学[m] .北京：地质出版社，1993.

4、徐星宽。矿井突水机理、水害成因与防治[j],山东科技大学学报，2003.225、章至洁等。水文地质学基础[m]:中国矿业大学出版社1995.9

6、国家安全生产监督管理总局。煤矿防治水规定[s].2009.7、庞渭舟、刘维周。煤矿水文地质学[m],北京：煤炭工业出版社，1989.

8、山东枣庄泉兴集团泉上煤矿相关资料、图纸。...大家都知道，一篇mba论文的写作过程中，选题部分起着至关重要的作用，那么一篇好的mba论文应具备哪些选题意义呢?需要满足几点要求呢?我想很多学生并不十分了解，mba论文虽然是由学生自己一个人完成，但是导师在期间的作用也不容忽视，选择一个合适自己的导师对于自己完成好mba有着一定的影响。下面笔者就来谈谈mba论文选题与选导该怎么做，大家继续往下看。mba论文选题要体现哪些意义(一)选题要有现实意义。作为mba学位论文，其选题一定要有很强的现实意义，即这篇论文得出的结论，对实际有指导意义。能不能对实际工作有指导意义，做出的建议有无可操作性，这是区别mba论文与一般硕士论文的重要区别。mba论文要求现实性，即该论文是否和当前的形势紧密结合，是否是企业或社会关心的、亟待研究和解决的问题。mba论文侧重企业的实际问题，例如给一个典型的企业做诊断，分析其问题，提出解决的对策;或者找出一个企业的典型案例，进行分析，得出具有普遍指导意义的结论;即使是一篇理论专题性的论文，也和一般硕士论文不同，它强调论文的实证研究，要求得出的结论或建议有很强的现实性。因为mba培养的是未来的企业管理者和企业家，他们必须了解企业的实际情况，能够找出问题，进行分析，提出对策，更重要的是锻炼mba的实战能力。所以mba论文的选题一定要有别于一般硕士论文。它更强调选题的现实意义和实用价值。理论来自实践，只有对实践中的问题进行分析和探讨，才可能上升到理论上去认识。所以，一篇好的mba论文要有很强的现实意义。(二)选题要有理论意义。作为一篇mba学位论文的选题，除了要求选题的现实意义之外，还要求其选题的理论意义，即是说选题应该获得一定理论体系的支撑，并力求在理论上要有所发现、有所创新、有所建树。mba所学的理论都是前人研究的结果，教科书上的理论也是该学科研究成果的总结。mba做学位论文，就是在对企业实际问题研究的基础上，能够利用所学的理论进行分析，力图在理论上有所发展，在学术上有所贡献。这里所说的理论意义不是要求mba论文对深奥的理论问题加以探讨，而是要求mba学生能够从实践中找到问题，然后上升到理论上去分析和认识，并能以此得出具有普遍意义的结论来，这就是我们所说的论文的理论意义。mba论文之所以要求选题的理论意义，为的是训练mba的理论思维能力，逻辑分析能力，论证说理能力。最好的选题是理论与实践相结合的选题。当然，要想让论文的选题有意义，这可不是一件容易的事。要反复思考、动脑筋，对选题进行反复的比较研究，最后确定下来的选题要同时具有理论与现实意义。(三)选题对自己要有意义。一个好的论文选题还要考虑对自己是否有意义，即做出这篇论文对自己有用吗?对你现在的工作有帮助吗?对你未来的发展有帮助吗?该选题是不是你的兴趣所在，能不能把你所学的知识得到充分的发挥。这些都是mba学生在选题时不可忽视的。当然，要想让mba论文的选题既有现实意义，又有理论意义，还要对自己有意义，选出一个适合自己的题目决非易事。选择mba论文导师的标准有哪些一般来说，作为mba的师资，首先要有国际化的背景，了解国际经济、国际政治、国际军事、国际社会、国际宗教等等方面，之后，教授在给mba学员上课时再紧密结合实际情况，尤其是改革开放30年的实际。因为中国目前处于一个转轨时期，很多国际上标准的理论拿过来就用，是行不通的。如果作为一名mba的教师不懂实际，或者对实际案例分析得不是那么深刻、从理论上站不住脚或者从现实的状况中切入得不够准确，那么我们的mba学员听课就会觉得收获不大，对mba的教学质量也会产生质疑。所以从这个层面上讲，学员的水平对我们的教师提出了更高的要求。具体选择mba老师应具有的素质包括：第一，给mba教好课的老师，一定是有很强表现欲望的老师，有良好的授课技巧，希望得到学生掌声的老师，有很好的和企业管理者或企业家沟通语言的老师。第二，必须有企业的工作经验，特别是企业某中高层管理经验，越丰富越好。因为emba或mba的特点非常鲜明，就是以企业管理者和企业家为主，他对企业的每一个环节，在实践上都非常的清楚。所以老师有企业管理经验或了解企业运作情况在上课的时候，就可以很好的提出和解决这些问题。第三，具有良好的理论素养、扎实的科研基础和学术功底，用实证、专题、报告或案例等方法进行过企业研究，最好具有工商管理博士或财经类博士学位者;一般年龄在30至55岁之间的教授(太年轻的教授精力充沛，但工作经验和社会阅历不足;年龄偏大的教授，经验和阅历丰富，但管理思想一般相对比较固化，缺乏创新能力);在高质量的管理类杂志上发表多篇学术和案例方面的论文，特别是近3年来在管理畅销类杂志上发表过有见地的企业案例研究方面的论文;还要对中国的情况有掌握，他有启发学生思维，能够调动学生表达自己思想的能力，老师能够有足够的影响力，使学生和老师之间可以互相学习，能够和同学引起共鸣，这就是好的老师。第四，良好的职业操守、职业道德和专业精神，身体、身心健康，精力充沛;熟练运用电脑和inter网收集和处理各种信息。靛，最好在国外留学、做访问学者或游学过，以及熟练掌握一门外语等。第六、对于mba学位论文指导老师来说，除了具备以上素质外，还应具足够的时间指导mba学位论文，从而保证学员毕业论文顺利完成和通过。怎么挑选自己的mba论文导师首要，每一位mba辅导教师都有他们各自的研讨范畴，你所感爱好的论文选题是否是导师所特长的研讨范畴是你首要需求考虑的问题。闻道有先后，术业有专攻。一位导师不行能了解一切的办理问题，也不行能了解每一个理论布景。在确定了你自己的选题范畴今后，对你所感爱好的导师先做一个概貌的了解是十分有必要的。只要当导师对你所挑选的办理问题范畴有着满足的专业特长，他才有可能为你的论文供给满足有用的作业主张。一起，当导师特长与你所感爱好的选题相匹配的时分，导师也就能更直接有用地促进的论文作业。你能够在官方网页上找到导师的相关信息，特别是他们当前所承当的研讨项目、近期所宣布的论文会集阐明了首要的专场范畴、研讨爱好;因为论文的宣布具有滞后性，读一读他们近期所辅导的学生论文，也能够更明晰地反响导师们当前的作业要害。当然，你有可能对他们的论文似懂非懂，但这并不要紧，这有可能是论文针对的读者群不相同，运用的专业术语、表达办法你不太了解;也有可能是论文作者没有把论文论说得满足清楚，限于篇幅、限于表达手法，作者本身没有能够让你明晰地了解他的主意。要进一步了解，假如有可能，也能够找到这个教师前几届辅导的学生聊一聊，了解导师的研讨范畴、专业特长。其次，你需求考虑的另一个问题是你的导师是否有满足的时刻给予相应的论文辅导。虽然大多数导师都会期望给予学生有用的辅导，每个人精力充沛程度也不相同，可是时刻关于每个人都很公正，任何人的一天都只要24小时。任何人都不行能像alphago相同拥有近乎无限制的处理才干。假如期望导师能够对你的论文提出有用的主张，那么他起码要有与你沟通评论、阅览论文初稿的时刻。你不行能在几分钟内就讲明白论文的细节，相同，你的导师也不行能用几分钟就完结一篇论文的辅导。时刻确保是杰出沟通的根底条件。再次，你的学习风格是否与导师的辅导风格相匹配。每位导师都和学生相同，都是普通人。他们都有自己的沟通辅导的风格，就和你在作业中与其别人的协作合作相同，每个人都会有风格匹配的问题。对本身的沟通风格做个确诊，然后考虑导师的沟通风格，与导师的学生评论一下他的作业风格，这关于挑选导师也是很好处的。终究，但或许是很重要的一点，点评一下导师对你的研讨选题感爱好程度。已然咱们说过，辅导学生是导师的作业责任，那么哪些要素会是促进导师辅导mba学生的动力呢?这其中最要害的要素或许是导师对选题的爱好。mba同学关于某些办理现象的了解有一手材料，也有详细的知道，可能能够给导师们的办理研讨带来新的启示，而这些往往是导师们最感爱好的，也会是动力所在。mba论文选题部分做好了，后面的论文内容写作才有一个明确的方向，这写作过程才会进展愈发顺利，而说到导师，很多学生认为并不是那么重要，其实恰恰相反，选择一个合适的导师，对于mba论文的写作起到了积极的作用，这两方面都需要做好，才能更好的完成mba论文的写作任务。摘要：随着时代的不断发展和我国市场经济体系的不断转变，在给各行业和企业带来全新机遇的同时，也带来了非常大的压力。而对于高速公路企业而言，为了更好面对压力，就需要注重企业中激励机制的完善，并通过有效的方式来落实激励措施，提高员工工作积极性。因此本文主要对高速公路企业中开展激励机制的现状进行深入分析，在分析中阐述企业中开展激励机制的有效策略。关键词：高速公路；人力资源管理；激励机制；探讨在经营和管理中，我国高速公路企业还存在很多没有解决的问题。例如：工作人员的工作积极性不高、工作人员对自己的工作内容没有足够的认识、工作人员的工作能力有限等。因此为了更有效提高企业人员的工作积极性就需要不断转变传统的工作模式，同时在企业中不断落实激励机制，只有这样才能提高整体的工作进度，从而满足企业的发展需要。1高速公路人力资源管理中开展激励机制的现状1.1人力资源管理现状在国家体制的客观因素制约下，我国高速公路企业中出现了很多不同的工作模式，这就需要大量专业能力过硬的工作人员，对此，企业就需要针对工作富和内容需求，来聘任更多高质量、高能力的人才。但是从实际情况中来看，企业聘任的人才中存在很多专业能力不达标的人员，这样不仅会直接导致企业中的秩序混乱，还会给企业的资金方面带来很大的压力。而且企业工作中很多工作人员的工作力度不够，不能直接给企业带来效益，这样不仅会影响企业在日后的发展，还会无法提高企业工作人员的自身素养。除此之外，还有一些工作人员是通过一些特殊的关系直接进入企业进行工作，在自身能力上存在一定欠缺，这就导致高速公路企业人员整体的素质都比较低下，无法促进企业的高效发展。1.2激励机制现状我国高速公路企业发展的比较缓慢，而且工作人员本身的工作能力比较低，无法满足高效率高质量的工作要求，这样就会直接降低高速公路企业的发展标准。而且由于工作人员工作能力的不足会直接耽误很多工作的开展，还会降低工作的效率。从实际的考察中发现，很多职工本身无法胜任比较繁琐的工作内容，导致工作效率无法提升，这样就会直接影响企业的经营和管理效率。2高速公路人力资源管理中开展激励机制的有效策略2.1开展激励机制需要不断完善薪酬体系对企业职工来说，薪资是非常重要的，因为企业职工主要是依靠薪资进行生活的。因此薪资不仅可以有效激发企业职工的工作积极性，还是企业职工不断提高自身工作能力的主要动力。因此企业需要不断完善人力资源管理模式，同时将薪资作为主要的完善对象。企业管理人员需要在人力资源管理中逐渐引进激励机制，并在此基础上建立完善的薪酬体系。其中主要包括几个方面：第一个方面是员工的基本工资，第二个方面是员工的绩效，第三个方面就是员工本身的福利津贴等。企业想要发展的好，就需要提高企业职工的工作热情，让企业职工可以全身心的投入工作。而且这样发展下去，就可以让企业本身在有限的时间和空间里实现效益最大化，进一步提高整体的企业发展效率。此外，企业还要针对员工的工作情况来制定津贴制度，其中包括比较常见的五险一金和节假日补贴等，还可以开展一系列的评比活动，对那些对企业有突出贡献的员工给与相应的奖励，这样不仅可以提高员工的工作积极性还可以让企业员工找到一定的归属感。2.2开展激励机制需要不断构建精神激励体系在高速公路企业中，工作人员需要对自己的工作内容有明确的认知，要自己开展工作，同时在短时间内高质量完成自己的工作，这样才能把握好工作内容，落实激励机制，让企业职工可以感受到企业的发展和变化。而且现阶段在企业中不断融进激励机制，还可以不断提升工作人员的工作积极性，进而提升其工作效率，也能够促使工作人员自身的工作能力得到不断提升。除此之外，企业还需要不断构建精神激励体系，以此来提高工作人员对工作内容的认知，同时让工作人员可以明确自身的责任，进而完善适合企业人员的工作方案。受客观因素和市场发展需求的影响，高速公路企业对于人才的需求量非常大，这就需要企业不断招纳更多的人才。因此就需要不断完善企业中各部门的选拔机制，通过严格的选拔制度来选择一些高能力、高素质的全能人才，让这些人才可以逐渐投身到工作中。想要达到这个目的就需要不断构建精神激励体系，同时根据企业的发展实情以及国家的新型政策，来制定相应的规章制度，改变传统单一的选拔方式，通过多样化的方式来聘任人才，然后将人才可以安排在合适的富中，从而加快企业的发展时速。而且通过构建精神激励体系还可以从整体上改进企业中存在的问题，进而更有效推动企业工作人员的职业素质的提升。除此之外，企业还需要通过组织竞赛的方式来激励员工的工作积极性，例如：企业可以定期举办员工工作大赛、员工技能大赛，然后可以让企业中各个富的员工都可以参加到比赛中，这样不仅可以有效降低员工的工作压力还可以拉近员工与员工、管理人员与员工之间的距离，并提高员工的工作积极性。对于那些在大赛中取得优异成绩的员工需要给与一定的奖励，这样就可以让企业职员逐渐感受到企业的和谐氛围，还可以进一步提升员工对企业的归属感，让企业职工可以更喜欢自己的工作。2.3开展激励机制需要不断构建培训管理机制对于企业来说，想要达到最好的成效就需要针对不同的工作人员采用不同的培训模式，而且作为管理人员需要针对不同的方式来管理员工，注重员工的工作方式以及工作实力，从而加快整体工作的流程。而且在职工工作之余还需要构建完善的培训管理机制，以此来扩展工作人员的视野，让工作人员可以不断进行知识的学习，在学习中企业职工可以掌握更多新型的技术，这样便可以将这些新型技术逐渐引进到工作中来，在加快工作进度的同时可以有效提升工作人员的工作实力。为了让高速公路企业人员在日后更好的工作，需要不断采用适合高速公路企业人员的激励机制，通过一系列的优质待遇让高速公路企业人员可以对自己的富更加热爱，这样才能提高整体的高速公路企业效率。而且企业还可以让高速公路企业人员针对自己的工作提出不同的看法，管理人员需要尊重工作人员的看法，并将工作人员的看法逐渐引进到工作中去，看看这个想法是够适合高速公路企业部门的进一步发展。而且为了让高速公路企业部门可以有更多的人才，需要不断构建培训管理机制，对于那些工作能力强的人员需要培训其一些新型的知识，让职工可以将知识与实践相结合。而对于那些刚刚进入到企业中的新职工，需要加强开展实践培训，让这些新职工可以快速拥有更多的工作经验，这样才能从整体上加快工作的进度。2.4开展激励机制需要拓宽激励途径目前高速公路企业内部对于职称的重视程度不够，应积极鼓励人员探索钻研业务，并开展激励机制，拓宽激励途径，提高员工的积极性。对于企业中那些取得职称的工作人员，人力资源管理部门应给予相应的富聘任，同时针对工作人员的工作情况来不断增加其待遇，真正意义上做好对工作人员的正向激励。而且高速公路企业部门还需要有效参照公务员职级与职务并行的方式，对于那些本身具有一定经验和考评、从业年限较高的人员，建立完善的评价机制，在职务紧张的情况下，给予相应的等级待遇，保护这些人的积极性，发挥现有人力资源的潜力。对于优秀员工还可以优先签订无固定期限劳务合同，增加其归属感。只有这样才能完善高速公路企业部门的激励方式，从而有效拓宽激励途径，保证高速公路企业部门可以在日后更好提升自己的实力，进而向前更进一步。3结语综上所述，随着时代的不断发展，高速公路企业经营和管理体系的改革和完善就变得更加重要，也需要企业不断完善自身的激励机制，并通过激励机制有效提高工作人员的工作积极性，进而进一步提高整体的工作效率。这样才能真正意义上提升人力资源管理的整体水平，让更多的工作人员都可以逐渐参与到高速公路企业工作中，进而更有效促进高速公路企业部门的快速发展。参考文献[1]张兰英.浅析高速高速公路企业部门如何顺应高速公路收费制度改革带来的管理变化[j].商讯.2020(17):195-196[2]周瑞廷.人事档案信息化在高速公路科研单位人力资源管理中的重要性研究[j].中国市场.2020(05):193-194[3]周相.浅谈新经济常态下高速公路养护企业人力资源管理面临的变化及发展趋势[j].中外企业家.2020(03):111[4]龚容.高速高速公路系统人力资源管理体系构建的具体方法探讨[j].科技视界.2015(34):307摘 要：移动教育为广大学习者提供了一种能够随时随地利用丰富教育资源的解决方案，也极大的拓展和延伸了教学过程的时间和空间。本文首先对移动教育的概念、特点、实现模式作了概述，然后介绍了移动教育在高等职业教育中的应用与具体实现模式，然后对移动教育在高等职业教育的发展提出了几点思考。关键词：移动教育 应用 高等职业教育一、移动教育的概述移动教育是先进的移动通信技术与终身化教育需求的诧，移动教育中的主体利用移动终端，方便灵活的实现随时随地的交互式教学活动及各方面信息的交流。移动教育对先进技术的应用，使其具备了以下一些特点：(1)移动：移动教育中的主体利用移动通信终端根据个人工作、生活的需要或习惯，随时随地灵活地安排学习时间、选择学习地点。(2)便捷：移动教育中使用的设备是便携式的，这些设备可随身携带，能有效实现随时随地的网络连接、信息接受与回馈等。(3)个性化：移动教育中的学习者可以根据自身的特点和需求，制定相应的学习计划，并根据实际通过移动通信网络和互联网获取相关教育资源，达到获取信息、吸收知识和增长能力的目的。二、移动教育在高等职业教育中的应用1、高等职业教育教育采用移动教育的必要性随着4g网络和移动终端技术的发展， 4g网络已经覆盖全国各地，只要拥有移动接收终端，就可进行学习活动。目前学习者对终身学习、个性化学习的需要也越来越多，而移动教育的优势恰恰能满足这种需要。基于上述原因，在高等职业技术教育开展移动教育，即具备了这样的条件又具有实际需要。因此，在高等职业技术教育开展移动教育是必要的。2、移动教育在高等职业教育教育中的应用(1)帮助实现部分教学管理功能利用移动信息技术，建立以课程为中心的移动网络教与学的环境。教师可以在高职的网络资源平台上开设网络课程，可以在移动终端上，利用网络平台管理学习者学习情况等学习者可以利用移动终端自主选择选修课程、安排学习计划、查看课程内容、提交作业、协作学习和交流、查看学习成绩、参与学校社团交流等。移动终端将成为师生沟通的桥梁。(2)促进教学资源整合移动教育需要丰富的、易于获取的、高质量的教育教学资源为支撑和保障。但目前以网站为中心的教育教学资源不能满足移动教育的要求，因此，相关人员，必须根据人才培养目标、教学目标对现有各类教育教学资源按移动教育的特点进行整合。(3)为师生交流提供了更完善的平台移动教育中的教师和学习者、学习者和学习者之间，可以利用移动终端，如手机、移动计算机、pda甚至台式计算机，通过多媒体信息浏览、手机短信传递甚至借助qq软件沟通，并在他需要的地点和时间开展学习交流，充分展现移动教育的“移动”性。3、移动教育在实际教学中的实现模式目前基于移动技术的移动教育系统模式包括：(1)教学节目录播系统。将采集并制作生成的教学节目，通过服务器编码后，形成符合用户作使用要求的流媒体数据，并转发到终端。(2)教学资源库与网络系统。由主控服务器，对整个系统进行控制和管理，然后利用媒体接入服务器，实现用户浏览功能，再通过移动通信接入网，完成流媒体服务所有信息的传输。(3)移动接收终端系统。学习者通过终端上的流媒体播放器实现流媒体内容的再现，直接在所持有的移动设备上开展学习。三、关于在高等职业技术教育采用移动教育模式的思考移动教育已成为目前众多相关机构研究的课题，一些教育单位和组织也正在与相关企业开展移动教育的研究，但在高等职业技术教育中广泛推广移动教育还存在一些有待解决的问题：1、学习注意力的控制在移动教育实践中发现：虽然学习者可随时随地登录提高学习积极性，但由于移动学习环境的情况复杂，学习者注意力容易分散，致使学习效果不佳。另外由于网络连接失败、终端软件出现故障或操作平台不稳定等技术原因，导致学习过程中想要获取的资源打不开或操作不了、考试过程中互动反应失效等等，这些都会让学习者失去学习兴趣。2、技术条件的限制目前的教学软件大多是针对计算机系统开发的，相对计算机而言，移动终端的屏幕尺寸孝网络带宽低。所以如果想要把现在使用的教学软件或平台直接移植到移动终端上去是不可行的，必须通过转换格式、修改程序或直接开发面向移动终端使用教学软件，不过这个过程不是那么简单的，必须通过开发商、运营商、教育机构、政府等多方面的合作才可实现。同时目前各种移动终端各类繁多，其操作系统也来自于各个厂商，存在兼容性、共享性等方面的问题。比如如果要在移动教育中开展在线测试，那么学习者一定要先登录相关的操作平台或打开在线测试软件，但如果移动终端上的设备对这一平台或软件不兼容，那就无法实现在线测试。另外目前各4g网络的运营商也采用了不同的4g通信协议，各协议之间互不相容，导致了不是所有的移动终端都可在所有4g网络中实现4g功能，这给移动教育的大面积推广带来了不便。3、突破移动通信收费问题面向点对点连接的协议需要长时间连接，按时收费将非常昂贵，目前很多厂商建议按流量收费。由于以上这些原因，目前在高等职业技术教育中开展移动教育，我们必须注意发挥教师对学习者的教学引导作用，把课堂教学与移动教育有机的结合起来运用;必须根据移动教育的特点，为学习者提供适合移动教育的学习资源;还要根据学习者群体的实际经济条件与水平，适时开展移动教育。四、总结基于移动多媒体技术的移动教育是移动通信技术、网络技术、多媒体技术与当代教育结合的诧。随着移动通信技术的不断发展，移动流媒体技术将会在高职院校教育中发挥重要的作用，并成为其教育手段的重要补充。参考文献：[1]钟金明：《发展移动教育，探索移动学习岗建设》，《湖北大学成人教育学报》，2007年4月，第25卷第二期[2]胡臻龙、邓世昆：《移动教育：教育发展的新方向》，《教育技术资讯》，2006年第5期，[3]刘杰、廖卫华：《移动教育模式下课件设计策略探讨》，《长春师范学院学报(自然科学版)》，2005年8月，第24卷第3期1、物流专业建设背景1.1电子商务与物流的关系电子商务的本质是商务，商务的核心内容是商品交易，而商品交易主要涉及到四个方面:商品所有权的转移，货币的支付，有关信息的获取与应用，商品本身的转移。即商流、资金流、信息流、物流。资金流、物流、信息流是电子商务存在和发展的必要条件。信息流、资金流在网络通信技术支持下，可通过点击瞬息完成，而具体的运输、储存、装卸、保管、配送等活动是不可能直接通过网络传输的方式来完成的。物流是实践电子商务的载体和保证，电子商务作为一种新的高科技手段，其价值必须通过现达流的运作才能体现。同时物流的快速发展又有赖于电子商务的推动。因此，电子商务的发展需要强大的物流系统做支持。电子商务为物流的发展提供了一个新的平台。电子商务出现以前，大部分商品都是面对面的买卖，所以根本涉及不到物流作业。在电子商务出现以后，无论何时，无论何地，尽管可能相隔万里，都可以通过网络购买商品，然后物流公司把购买到的商品送达到消费者手中。没有了物流，网上的交易就不可能完成，这就为物流业的发展提供了一个更为广阔的舞台。在电子商务环境下，市场竞争异常激烈，企业要发展自己的核心产业，不能都自办物流，所以只能把非核心的物流业务外包，这就出现了第三方物流。由此可见，第三方物流会随着电子商务的发展，需求的市场将越来越大。在电子商务环境下，物流企业必将有更广阔的发展。电子商务的交易方式，大大缩短了商品流通的时间，进而要求物流流通时间也相应缩短。这就对商品在较大范围内实现快速、准确、及时、低成本的流通，提出了更高的要求。

1.2物流人才社会需求分析伴随着电子商务的快速发展，物流企业纷纷进行了电子商务化管理改革，市场对物流人才的需求越来越趋向于复合型和全面化。这就要求物流从业人员的服务观念不断更新、技术不断进步。物流业虽对物流人才需求旺盛，但同时也对物流人才提出了更高的要求。如外语、海关、国际贸易等，不同地区、不同行业、不同管理层等富对物流人才需求也不尽相同。物流专业人才已经被列为12类紧缺人才之一。2.1生源素质不高随着社会经济的快速发展，近年来，我国的高等职业教育得到了空前的发展。然而，随着高职院校如雨后春笋般的增长，高职招生规模的不断扩大，入学门槛不断降低，学生的素质也在不断的下降，这些学生缺乏吃苦耐劳、踏实苦干的精神，在学习能力和自我管理等方面都需要提高。2.2师资力量薄弱高职院校的物流专业教师一部分是大学毕业后直接走上教学富，另外大多是从非物流专业转型而来的，而随着物流业的不断发展，对老师的专业知识结构有了更高的要求，许多老师是边学边教，边教边学，同时缺乏在现达流企业中的工作经历和实践经验，无法达到良好的教学效果。2.3专业课程更新设置滞后目前很多高职物流专业的课程设置滞后于社会人才的需求。理论性很强，实际操作课程比较少，且教材中各科目间内容重复、陈旧的问题较严重。同时，很少有开设将电子商务与物流相结合的复合型课程，有开设的也尚在摸索阶段，不论是在指导思想上还是教学方法上都存在一些不足。

2.4专业实践教学条件落后，实训投入不够目前，很多高职院校大都投入一定资金建立电子商务物流管理系统实训室。但普遍存在着功能单一落后、物流软件陈旧、师资力量不够的情况，结果导致大多数物流管理专业学生觉得电子实训课程要不形同虚设、要不枯燥乏味。3.1加强学生的职业道德教育，帮助学生做好职业定位和职业方向规划物流虽然是一个朝阳行业，人才的需求量非常大，但还是属于一种劳动密集型的行业，起点低，这就要要求学生具有吃苦耐劳、踏实苦干的精神。帮助学生在进入行业工作前充分了解行业情况，树立明确的职业定位是非常必要的。可以通过到企业参观来开拓学生对本专业的直观认识;在教学过程中列举企业的实际案例来培养学生踏踏实实的工作作风和吃苦耐劳精神;通过实习指导了解学生的思想动态，帮助学生确立正确的社会价值观和就业观。

3.2加强师资队伍建设，构建“双师型”教师队伍构建“双师型”教师队伍，就要为教师提供更多到企业参观、实地调研、培训学习、挂职锻炼的机会。让教师参与到企业的经营管理或担任企业的物流顾问，一方面能使教师了解企业运营情况，以利于进行实践教学，另一方面也能为企业培养人才。同时可以聘请物流企业专家、技师定期到校讲座，优化师资结构，构建一支适应形势发展的高素质教师队伍。3.3根据市场发展对物流人才的需要，结合学生情况设置课程体系高职教育的责任和使命是以就业为导向，以能力为本位。在设置课程体系时，应从社会需求入手，这就必须做到五个一致性:(1)保持学校专业管理与企业管理的一致性;(2)保持课程模块与富能力素质要求的一致性;(3)保存课程内容与企业物流实际运作的一致性;(4)保持校内课程考核与富技能考核的一致性;(5)保持校内实训与企业实际的一致性。在培养过程中，要结合地区经济的特点，让学生更多地接触就业领域的先进技术和了解企业现状，而不是把时间放在纯理论的探索上。

3.4加强实训教学投入，改善专业教学落后现状高职物流管理专业的培养目标应当是应用型、复合型、创新型的电子商务物流服务人才。在教学上，应加强物流管理专业学生的实际技术应用能力，如教师可以选择使用b2b或b2c等模拟培训软件，指导学生模拟线上消费者、商家、产品供应商等角色;使用条形码识别系统、仓储管理系统和自动分拣设备完成线下仓储、运输、配送等作业，让学生亲自参与到整个系统的贸易过程，使学生对电子商务时代下的物流富素质产生更深刻的感性理解。使学生掌握真正的工作技能，为以后的就业和发展奠定良好的基矗总之物流专业的建设是一个系统的工作，高职院校在培养学生时应依据社会对物流管理专业人才需求确定专业建设定位，构建适合自身发展的人才培养模式。...摘要：本文运用文献资料、实地调查等研究方法，对皖南民俗体育旅游发展困境进行分析，发现制约皖南民俗体育旅游发展的核心瓶颈在于产业总体规划困境、专业人才困境、产品开发困境和产品定位困境。基于此，有针对性地提出了相应的发展对策：制定行业政策，规范和引导市场；建立政府、高校和企业三位一体人才培养模式；发挥新媒体作用，扩大宣传力度，打造精品民俗体育文化旅游线路。